In vielen Projekten stellt sich die Frage, wie du Code, der auch anderswo nützlich sein kann, am besten wiederverwendest. Eine sinnvolle Strategie ist die Auslagerung von Funktionalitäten in Klassenbibliotheken. Die Gestaltung dieser Bibliotheken ist entscheidend: Funktionalitäten sollten so konzipiert sein, dass sie in unterschiedlichen Projekten eingesetzt werden können, während sie gleichzeitig konfigurierbar bleiben.
Ein erster Schritt ist, sich der Abhängigkeiten deiner Klassenbibliotheken bewusst zu werden. Optimalerweise sollte eine Bibliothek mit allgemeiner Funktionalität keine oder kaum Abhängigkeiten zu anderen Projekten oder Drittanbieter-Paketen aufweisen und nur das konsumieren, was es auch wirklich braucht. Meist sind zu viele Abhängigkeiten zu unterschiedlichen Paketen ein guter Indikator, dass man die Klassenbibliothek aufteilen sollte.
Gleichzeitig ist es wichtig, die spezifische Domäne zu berücksichtigen. Wenn z.B. POCO-Klassen oder auch Enums in allgemeinen Bibliotheken landen, die nur für einen Teil der Projekte relevant sind, sind sie hier nicht richtig aufgehoben.
Es empfiehlt sich, kleinere, gezielte Bibliotheken zu erstellen, ohne in zu viele winzige Bibliotheken zu zerfallen. Ein ausgewogener Mittelweg sollte im Team erarbeitet werden. So kannst du deine Bibliotheken auch nach technologischen Bereichen strukturieren, zum Beispiel für Web-APIs oder Automatisierte Tests.
Dies ermöglicht es jedem Projekt, nur die relevanten Shared Libraries zu verwenden, ohne unnötige Abhängigkeiten aufzubauen.
Spaghetti-Abhängigkeiten sind zu vermeiden. Eine klare Struktur legt fest, welche Anwendung von welcher Shared Library abhängt und wie die Hierarchien zwischen den Bibliotheken aussehen. Architekturtests oder Layer-Diagramme mit automatisierten Validierungsregeln sind hilfreiche Werkzeuge, um diese Beziehungen zu klären und verworrene Abhängigkeiten zu vermeiden.
Wenn euer Dependency Graph wie folgt aussieht, solltet ihr euch Gedanken über die Struktur eurer Bibliotheken machen:
Zum Thema Architekturtests kommen wir in einem späteren Artikel zurück.
Bei der Bereitstellung deiner Klassenbibliothek solltest du entscheiden, ob du sie direkt einbindest oder als Paket zur Verfügung stellst. Diese Entscheidung hängt von der Verwaltung deiner Projekte im Source Control und der Notwendigkeit zur Versionierung ab.
Eine sinnvolle Versionierung ist besonders relevant bei Breaking Changes. Wenn die Nutzung der Shared Library in anderen Projekten deines Unternehmens geplant ist, ist die Bereitstellung als NuGet-Paket empfehlenswert. So können Breaking Changes in der Bibliothek klar kommuniziert und die Projekte entsprechend angepasst werden.
Soll die Bibliothek nur in einem Mono-Repository verwendet werden, können Anpassungen bei Breaking Changes meist unkompliziert direkt in den betroffenen Anwendungen umgesetzt werden. Hierbei ist der Overhead, deine Bibliothek als NuGet-Paket bereitzustellen, meist nicht notwendig.
Nicht zuletzt spielt die Dokumentation eine entscheidende Rolle. Selbst die beste Bibliothek ist wertlos, wenn die Mitarbeitenden nicht wissen, welche Funktionen sie bietet und wie diese zu nutzen sind.
Ausführliche Dokumentation, regelmäßige Schulungen und klare Kommunikation sind notwendig, um die Nutzung im Entwicklungsteam sicherzustellen. Dabei ist es besonders wichtig, dass die Informationen über gemeinsame Klassenbibliotheken auch an andere Entwickler:innen weitergegeben werden, damit sie wissen, dass es diese Bibliotheken gibt, wie sie genutzt werden sollten und was zusätzlich hinzugefügt werden darf.
XML-Kommentare z.B. sind besonders nützlich, da sie die Nutzung im Code-Editor unterstützen und die Generierung von Dokumentationen erleichtern. Vorausgesetzt sie beschreiben, was eine Funktion im Detail macht und wieso, statt eines autogenerierten Kommentars.
Ein Beispiel kannst du dem Open Space Planner entnehmen. Dieses ist auf eine komplexere Projektstruktur ausgelegt.
Wie und nach welchen Kriterien legst du Klassenbibliotheken in deinen Projekten an? Schau gerne bei uns auf LinkedIn vorbei und diskutiere mit.
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